ニュージーランドにほんごえほんとしょかんinchの活動と子どもたちの生活を綴っています。
早いもので、てとての活動が始まって1年。
5歳で活動をスタートさせたこどもたちも、6歳となり、日本の小学校の教科書をもらうほどに成長をしています。
土曜日の活動ながら、たくさんの保護者の皆さんの支えによりここまでこれた事に
感謝しています。
さて、これまでの活動に興味を持ち、参加を希望する4歳5歳のお子さんをお持ちの保護者の皆さんからお問い合わせをいただく機会が増えてきました。
会場、講師の確保など検討する事はたくさんありますが、
できる限りニュージーランドで暮らす子どもたちが絵本に触れ、日本語に触れ、
友達と笑ったり泣いたりしながらすごすことのできる環境を提供していきたいと考えています。
そこで、現在、講師としてこの活動を支えてくださる方を探しています。
講師が見つからない場合は午後に活動時間を増やす事になりますが、
こどもたち、父兄同志の交流、お当番さんなどのことを考えると
できれば午前の実施が望ましいのではないかと思うのです。
どうぞ以下の条件に見合う方がいらっしゃいましたら、お知らせください。
■小・中・高の教員免許保持、または、児童館、子どもにかかわる活動に携わってきた経験のある方
■ピアノが弾ける方
■子どもに寄り添い、ともに学び、笑い、泣く場であることを理解し、情熱的に活動を支えてくださる方
■永住権または働く事のできるビザをお持ちの方
どうぞよろしくお願いします。
5歳で活動をスタートさせたこどもたちも、6歳となり、日本の小学校の教科書をもらうほどに成長をしています。
土曜日の活動ながら、たくさんの保護者の皆さんの支えによりここまでこれた事に
感謝しています。
さて、これまでの活動に興味を持ち、参加を希望する4歳5歳のお子さんをお持ちの保護者の皆さんからお問い合わせをいただく機会が増えてきました。
会場、講師の確保など検討する事はたくさんありますが、
できる限りニュージーランドで暮らす子どもたちが絵本に触れ、日本語に触れ、
友達と笑ったり泣いたりしながらすごすことのできる環境を提供していきたいと考えています。
そこで、現在、講師としてこの活動を支えてくださる方を探しています。
講師が見つからない場合は午後に活動時間を増やす事になりますが、
こどもたち、父兄同志の交流、お当番さんなどのことを考えると
できれば午前の実施が望ましいのではないかと思うのです。
どうぞ以下の条件に見合う方がいらっしゃいましたら、お知らせください。
■小・中・高の教員免許保持、または、児童館、子どもにかかわる活動に携わってきた経験のある方
■ピアノが弾ける方
■子どもに寄り添い、ともに学び、笑い、泣く場であることを理解し、情熱的に活動を支えてくださる方
■永住権または働く事のできるビザをお持ちの方
どうぞよろしくお願いします。
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こんにちは!
HN:
inch
性別:
非公開
自己紹介:
ニュージーランドの北島、オークランド近郊で文庫活動を行っています。
週に一度の本のかしだし、月に一度みんなでわいわい工作やお料理、絵本を楽しむみちくさを運営しています。
図書利用をご希望の方、みちくさへご参加ご希望の方は、カテゴリー内の「はじめに」をお読みください。
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