てとて記録 57

いよいよ次週に発表会を控えた子どもたち。
今年初めのJAPANESE KIDS　FESTIVALのときにステージにたって歌を歌った時以来の
発表会の準備です。
今学期取り組んできた音読、歌などをご父兄の皆さんの前でご披露します。
子どもたちは、少ない練習時間の中で頑張って取り組んできています。
どうぞお時間のある方は、発表会にいらしてくださいね。


さあ、24日の活動を振り返っていきます。

■　朝の会

発表会でもうたうピクニックを練習しました。
歌が大好きな子どもだちの歌声をぜひ楽しみにしていてくださいね。


■　なつのねクラス


１時間目


音読発表「ことばあそび４」

一人ずつみんなの前に立って元気に発表することができました。


「はなのみち」本読み



カタカナ５０音プリント



漢数字すごろく

漢数字サイコロを使って、先週はすごろくをみんなで楽しみました。



漢字サイコロ作り

漢数字の書き順や読みについて復習をした後、
サイコロのシートに漢数字を大きく丁寧な字で書き込みました。




２時間目


引き続き　漢字サイコロ作り

・１つ目は、一から五とスペシャルサイコロ
・２つ目は六から十と０　
と書き込んだサイコロを線にそって切り取り組み立てていきました。


スゴロクシート作り





■　あきいろクラス　

一時間目


漢字テスト

これまで学習してきた漢字を振り返るためのテストを行っています。


くじらぐも　音読練習

くじらぐもを分担して読む練習をしました。



■　二時間目

早口言葉　練習

こちらも元気に発表する事ができています。

招待状の記入



漢字のかくれんぼ

このゲームは何度やっても楽しんでくれますね。
とめ、はね、長さに気をつけながら、とりくんでもらいました。






■　読み聞かせ

どうする どうする あなのなか(日本傑作絵本シリーズ) きむら ゆういち 高畠 純 福音館書店 2008-06-25 by G-Tools

やまねことねずみたちが穴の中からどうやって出たらいいのかを
考えながらお話を聞いてくれていた様子でした。
とても楽しんでくれました。

ふたりはともだち (ミセスこどもの本) アーノルド・ローベル 三木 卓 文化出版局 1972-11-10 by G-Tools

小学2年生の国語の教科書に取り上げられている「お手紙」が入っている絵本です。




※会員の皆さん向けの詳細はこちらから。

来週は11時から発表会と交流会です。
ぜひお子さんたちの頑張りを温かく見守るとともに、
今後の活動への力強い後押しとなるような交流会にしたいと思っています。
ぜひご参加くださいね。