てとて 記録 ⑦

今日はとってもいいお天気。
部屋にこもってるのはもったいない！なんていいそうになりましたが、
3時間、授業のスタートです。

新学期を向かえて、初めての3時間。
子どもたちの心構えはどんなものかな、と思っていたら、
うん、いいぞ、とっても元気にがんばってくれました。


●はるかぜクラス

1時間目

あいうえおであそぼう！（次回は一人ずつ発表するよ！）
名まえの練習
あいうえお　プリント

挨拶のときに元気よく朝食を教えてくれた子どもたち。
みんなの前で話すことが上手になってきました。


二時間目

ともだちを描こう
大好きな6人を描きました。
服の色も、表情もさまざまでとても素敵なできばえでした。

みんなの前で作品を見せ、終了。
たっぷり工作を楽しんだ時間となりました。





●なつのねクラス

1時間目

国語の教科書から「かずとかんじ」音読

前回同様、漢数字カードで文字認識のためのゲーム
空をノートに見立てたり、漢数字カードを指でなぞり
書き順の確認してプリント。
文字の「とめ」「はらい」「はね」に注目する
子どもたちが数名。
それにより、文字をよく見る姿勢が自然にできて、
とてもよかったと思います。



２時間目

国語の教科書から「はなのみち」

題名からどんなことがわかるかを話し合いました。
想像する「はなのみち」の様子はそれぞれでしたが、
そのご、作品を読むことでイメージが変わったとしても
それはそれでまた面白いものですよね。

音読

「」、句読点について



後半は自画像。
油性ペンで、顔の真ん中、鼻から描いていきました。
自分の顔を手で触れながら、耳や目、まゆげの位置などを
確認しながら描きました。

5歳から9歳の子どもたちが参加していますが
そのできばえはかなりのもの。おたのしみに！
次回色をぬって仕上げていきます。

※次回ははるかぜクラス同様に、「あいうえおであそぼう」の
発表をしてもらいます。
※宿題　覚えた漢数字を使って、おとうさんとおかあさんの
たんじょう日をプリントに書いてきてください。




●歌の時間

大きな古時計
みんなの好きな　すうじのうた


体を使ったじゃんけんゲーム






次回もローズセンターです。
風邪に気をつけて。
次回もみんなで会えるのを楽しみにしています。