てとて 記録 ⑮

帰国しているご家族が多く、参加者もいつもより少なめですが、
はるかぜクラス、なつのねクラス合同授業、
さあ、始まります。


あいさつ

「うさぎはどうして月にいるの？」
手作りのぺープサートでお話

うさぎが火に飛び込むところでは
こどもたちの表情が一変したのが印象的でした。
よくお話を聴いてくれました。


１０月のカレンダー作り

十五夜は９月ですが、十三夜は１０月。
十三夜も十五夜同様につきを愛でる日、ということで
カレンダーもお月様とうさぎがモチーフ。
タングラムという、パズルをつかってウサギを作り
まんげつに貼り付けていきました。
小さな折り紙を切り、パズルのパーツを作りましたが、
向きを工夫し、ウサギの形になったときは
みんな大喜び。
頭が固くなりつつある大人にも楽しめるパズルです。
お子さんの作品をぜひぜひ、じっくり見てみてください。

カレンダーの日づけ部分を描いたら出来上がり。

カレンダー作りが２度目だったこともあり、
作業はスムーズに行えました。
子どもたちも、自分の名前はもちろん、
すうじや、曜日を記入するのがずいぶんと上手になったことに
驚かされました。
ぜひおうちに飾り、
月～日までの曜日に親しんでくださいね。



宿題
十五夜のプリント。
「たぬき」「うさぎ」「つき」「すすき」をマスに
書き入れ、塗り絵を楽しむこと。

また、お月様にうさぎがいる理由をぜひお子さんに尋ねてみてください。





次回はGlenfield Presbyterian Churchでの活動です。
３時間授業となります。
おまちがえなく！