てとて記録 ６２

今回の活動も元気いっぱい集ってきてくれました。
そしてたくさんのお土産話。
こちらもそれを聞くのがとても楽しみになっています。


■はるかぜクラス
　
一時間目

♪　あいうえおのうた


ひらがなのふくしゅう（あ行からさ行）

フラッシュカード




自分のなまえを書いてみよう

運筆の練習をしたあと、自分の名前を書く練習をしました。かけるようになるというのは、やはりうれしいもの。
たいていのお子さんがかけるようですが、見本をなぞったり、じっくり見ながら書くことに
チャレンジしました。






二時間目


♪　ふしぎなポケット

ポケットから出てくるビスケットをみんなで作ってみました。
かなりの力作で、たべるのがもったいないビスケットばかり。
次回からふしぎなポケットを作ります。かわいい作品ができそうです。



読み聞かせ

ぼくまいごになったんだ (くまたくんのえほん 4) 渡辺 茂男 大友 康夫 あかね書房 1980-03-15 by G-Tools

ぼくはコックさん




元気いっぱいの子どもたち。お友達とも仲良くなり、講師ともずいぶんと打ち解けてくれています。
こうした中で少しずつ活動中のルールなどについて触れていきたいと思っています。









■　なつのねクラス

音読「ことばあそび５」　


今日から新しい音読が始まりました。

「春の歌」草野心平



ジェスチャーゲーム

今タームに入ってから勉強している「は・を・へ・」をつかっての文つくり。
今日は、子どもたちに簡単なジェスチャーをしてもらって、
「だれは（が）」「何を」「した」文に表すゲームをしました。



2時間目


漢字　「大・中・小」



カタカナプリント


読み聞かせ

あふりかのたいこ (こどものとも傑作集 31) 瀬田 貞二 寺島 龍一 福音館書店 1966-12-25 by G-Tools

連絡帳
「し」音読「春の歌」　2回
　　　漢字プリント　（大・中・小）








■　あきいろクラス
　
一時間目


かえうたにチャレンジ　２


音読　ふきのとう

数回の練習のあと、8ページまで誰の言葉なのかを確認しながら読み進めました。
少し整理をするためにホワイトボードにイラストを描き、状況の確認をしました。





2時間目


ふきのとう　つづき




漢字のかくれんぼ

漢字の一部を隠して、隠れた漢字を当てるゲームです。


新しい漢字　　星　晴れ、雲、雪




よみきかせ

ちびくろ・さんぼ ヘレン・バンナーマン フランク・ドビアス 瑞雲舎 2005-04-15 by G-Tools

※　宿題

音読　ふきのとう　2回
漢字シート15
漢字作文　鳥　馬

はるのことばさがし　２つ　　





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以上