ニュージーランドにほんごえほんとしょかんinchの活動と子どもたちの生活を綴っています。
今日はみちくさの日なので、一時間の活動。
ずいぶんとお互い心が知れてきて、
雰囲気もまとまってきています。
今回ははるかぜクラス、なつのねクラス合同の授業です。
あいさつ
「僕の、わたしのお母さんの名前は、●●です」と答えながら
出欠確認。
「僕のお母さんと同じ名まえのお母さんがいる~!」
「ぼく●●君のお母さん、好き~ふふふ~」
子どもたちの楽しいコメントを交えつつ、授業のスタートと
なりました。
九月のカレンダーを書いてみよう
曜日の学習を進めているなつのねクラスですが
どうしても曜日が戸惑いなく発言できず、気がかりな状況。
また、ひらがなを覚え始めているはるかぜクラスの子どもたちには
生活に沿った日本語に触れる機会を増やしたかったことから、
今回はカレンダー作りです。
はるかぜクラスはひらがな、なつのねクラスでは漢字を使って
作りました。
季節を感じるためにも今後も機会を見つけて
カレンダー作りを行いたいと思います。
そして「冬」のカレンダーということで、
折り紙やコピー用紙を使って、
雪の結晶を作りました。
はさみの使い方が上手な子、
何枚も重ねた紙を切るのは容易ではありませんが、
細かな作業を根気よく続けた子、
それぞれの長所が出る作品ができあがりました。
次週、テーマノートに貼り付けたカレンダーを
お渡しします。お楽しみに。
●連絡●
なつのねクラス
『はらぺこあおむしえほん」を忘れずに持ってきてください。
次週、使います。
はるかぜクラス
ひらがなカードで週に一度でいいので遊んでみてください。
どんな言葉が作れるか、チャレンジしてみてください。
次回は通常通りROSE CENTREです。
3時間のセッションです。
ずいぶんとお互い心が知れてきて、
雰囲気もまとまってきています。
今回ははるかぜクラス、なつのねクラス合同の授業です。
あいさつ
「僕の、わたしのお母さんの名前は、●●です」と答えながら
出欠確認。
「僕のお母さんと同じ名まえのお母さんがいる~!」
「ぼく●●君のお母さん、好き~ふふふ~」
子どもたちの楽しいコメントを交えつつ、授業のスタートと
なりました。
九月のカレンダーを書いてみよう
曜日の学習を進めているなつのねクラスですが
どうしても曜日が戸惑いなく発言できず、気がかりな状況。
また、ひらがなを覚え始めているはるかぜクラスの子どもたちには
生活に沿った日本語に触れる機会を増やしたかったことから、
今回はカレンダー作りです。
はるかぜクラスはひらがな、なつのねクラスでは漢字を使って
作りました。
季節を感じるためにも今後も機会を見つけて
カレンダー作りを行いたいと思います。
そして「冬」のカレンダーということで、
折り紙やコピー用紙を使って、
雪の結晶を作りました。
はさみの使い方が上手な子、
何枚も重ねた紙を切るのは容易ではありませんが、
細かな作業を根気よく続けた子、
それぞれの長所が出る作品ができあがりました。
次週、テーマノートに貼り付けたカレンダーを
お渡しします。お楽しみに。
●連絡●
なつのねクラス
『はらぺこあおむしえほん」を忘れずに持ってきてください。
次週、使います。
はるかぜクラス
ひらがなカードで週に一度でいいので遊んでみてください。
どんな言葉が作れるか、チャレンジしてみてください。
次回は通常通りROSE CENTREです。
3時間のセッションです。
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こんにちは!
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inch
性別:
非公開
自己紹介:
ニュージーランドの北島、オークランド近郊で文庫活動を行っています。
週に一度の本のかしだし、月に一度みんなでわいわい工作やお料理、絵本を楽しむみちくさを運営しています。
図書利用をご希望の方、みちくさへご参加ご希望の方は、カテゴリー内の「はじめに」をお読みください。
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