はるかぜクラス 受付終了のお知らせ

おかげさまで、日本語継承クラス　てとての
5歳からひらがな、かたかなを学び、
クラスメートと元気よく話ができるようになることを
目標とするはるかぜクラスは、
定員に達しましたので、
参加お申し込みの受付をいったん終了させていただきます。

まだまだ小さな子どもたちが集まっているクラスなので、
このメンバーでじっくりクラス作りを進めていきます。

お問い合わせくださった皆さん、ありがとうございました。





なお、小学一年生の漢字学習をはじめ、
元気な声が響くようになってきているなつのねクラスでは
現在も参加を希望されるお子さんを募集しています。

お気軽にお問い合わせください。



前回の活動の内容はコチラをご参照ください。

7月24日は 日本語継承クラス てとて OPEN DAY

「日本語継承クラスてとて」では
OPEN DAYを7月24日に行います。
日本、日本語を楽しみ、伝えていく学習活動グループです。
5歳以上の親御さんとはなれて学習活動を行える
お子さんが対象です。
これまでの活動の様子はコチラ。

場所　ROSE CENTRE（BELMONT)

日時　7月24日（土）　9時から12時

費用 3時間参加で＄5（会場費、教材費込み）
50分授業2こまと、音楽の時間があります。

お申し込み方法　
OPEN DAYご参加には、事前にお申し込みが必要です。
右側のメールフォームをご利用の上、
お子さんの年齢、お名前を添えお申し込みください。
折り返し、持ち物などについてご連絡差し上げます。
また、2日以上たってもこちらからのメールが届かない場合は、
下部にあるCOOMENTという文字をクリックしていただくと
コメントをご記入していただけるフォームが出ますので、
メールアドレスをご記入の上コメントを残してください。
早急にお返事いたします。




なお、ひらがなやカタカナを遊びながら学習する
はるかぜクラス（5歳以上）は定員となりましたので
ご了承ください。



小学校1年生の漢字学習を始め、
音読、言葉遊び、工作などを楽しむなつのねクラスは
参加を受け付けています。



はじめての方、ご興味のある方はお気軽に
メールフォームにてお問い合わせください。

てとて 記録 ⑤

さあ、今日はてとての日。
こどもたちも少しずつ状況がわかってきているようで、
まとまり始めています。

さて、今日の報告から。


●はるかぜくらす(まさみ先生）

１時間目　あいうえおであそぼうを声に出して読む。
　　　　　あ行の書き順復習
　　　　　か行書き順
　　　　　かきくけこのつく言葉さがし
　　　　　か行のひらがなカードに絵を書き込む

２時間目　たなばたの絵本を読む
　　　　　短冊にねがいごとをかく

今回は、子供たちがあいうえおであそぼうや、
発表の声が少しずつ大きくなってきました。
前回と同じ順序で１時間目を通したので、
子どもたちもひらがなカードの作り方の理解できている子が多く、
スムーズにできたように思います。

二時間目は集中力も途切れ気味。
もう少し時間をかけて、授業のリズム作りを進めていきます。




●なつのねクラス（宮内）

一時間目

元気にあいさつと朝食をみんなの前で発表

音読　『あいうえおであそぼう』
何度も繰り返してきているせいか、本当にいい声がでました。
ほとんど暗記もできている様子。
来タームは、詩の一部を変えて遊んでみようかな。

カタカナ復習
おおよそカタカナ学習をやってきた子どもたちなので、
どんどん使って、遊んで、を繰り返しができるような
内容を今後も続けて行きます。

今日は、みんなで旅行に行く設定でカタカナ学習をしました。
カタカナで書く飲み物、食べ物、動物を
出し合っているうちに、あっという間に時間となりました。
（プリントは次回返却します）

漢字のはじまり　復習


二時間目

音読「かずとかんじ」光村図書　小1教科書より

漢数字カード作り
並べ替え
「つ」をつけて読む練習→一つ（ひとつ）、二つ（ふたつ）・・・
※六つあたりから、自信がなくなってくる様子。
ホリデー中に、漢数字カードを使って練習しておいてくださいね。

今日はやる気がすばらしかった、なつのねクラス。
時間は短くなってしまいましたが、七夕飾り作りです。

よみきかせ

たなばたものがたり (行事の由来えほん) 舟崎 克彦 二俣 英五郎 教育画劇 2001-05 by G-Tools

短冊作り
ねがいごとがなんともよかったです。
体操が上手になりたい、お父さんと結婚したい、
ぼうしやさんになりたい・・・

願いが叶うといいね。


折り紙で数種飾りを作りました。


※自分で書くことをとても楽しんでいる様子でした。
あえて添削などしていません。





●歌のじかん

「すうじのうた」
みんな覚えてきているようで、元気な声で歌うことができました。
参加する態度もとても前向き。
歌を歌うこともクラスの雰囲気作りに大きな役割を
果たしているように思います。
みんなで何かするっていいものですものね。


「あめふりくまのこ」
長い歌ですが、少しずつ光景が浮かんで来ている様子。



来タームの歌は、「大きな古時計」

今日で今学期の授業は終了です。
次回はみちくさの日と重なりますので、
MEADOWOOD　COMMUNITY HOUSEでの活動となります。
2学期は、7月17日からのスタートです。

てとて 記録 ④

今日のてとては、みちくさと合同。
通常は2つのクラスに分かれての学習活動ですが、
はるかぜクラス、なつのねクラス一緒に行いました。

前半30分は歌の時間。

♪すうじのうた

元気に歌っている子どもたちがたくさん。
数字がどんなものに見えるかを考えてくるのが
宿題でしたが、
７は「長いTシャツ」９は「電車のブレーキ」１は「はぶらし」などの
答えが。
替え歌にして、みんなで歌いました。
もう少し続けていくことにします。


♪あめふりくまのこ

知っている子どもも何人かいました。
次回は、もうすこし内容に触れられたらなぁ、とおもっていますが、
雨の多いこの時期を歌と一緒に楽しんでもらえたらと
願っています。



そして後半30分。
会場が広いこと、みちくさといったら「わいわい遊ぶ」でしょ！と
インプットされていたからか、
子どもたちもそわそわ。

みちくさで卵ケースを使って、紙すきをする予定だったことから、
リサイクルについて話をしました。



■れんらく■
大判のテーマ学習ノートに貼られているリサイクルのプリントに
2箇所丸印をつけてあります。

すいた紙の一部を貼り付けて、音で表現してみるところ、
リサイクルマークを見つけて、貼っておくこと

今日の話しながら、取り組んできてください。
次回、回収します。






日本語継承クラスてとてでは
生徒さんを募集しています。
お気軽にお問い合わせください。

活動の内容はこちらをご参考になさってください。

てとて 記録③

はじめての3時間。先生たちもどきどき、
きっとこどもたちもどきどきだったことでしょう。
お母さん、おとうさん方も、週末ののんびりしたい気持ちを抑え、
子どもたちの活動を応援してくださり、ありがとうございました。

さて、土曜日の様子を振り返ってみます。

●はるかぜクラス

1時間目

　読み聞かせ

ぼく うんてんできるんだ! (くまくんの絵本) おおとも やすお by G-Tools

　絵本を読みながら、子どもたちにできることをたずねる。
その後、ノートに自分のなまえとできること、
すきなことを絵に描く。
　終わったあとに、絵をみんなに見せながらできることを
簡単に発表しました。

2時間目　

　2時間目の始まりは、時間のずれ込みで、休憩時間が
短くなり気分転換不足。
　「どんぐりころころ」歌いながら簡単に体を動かす。
　あいうえおであそぼう　繰り返し声に出してよむ。
　ひらがな「あ行」書き順確認
　「あ・い・う・え・お」のつくもの　雨　アヒルなどみんなでさがす。
　「あいうえお」カードに絵を描き込む。


一番年上の女の子二人に、日直さんをおねがいしました。
しっかりリーダーシップを発揮してくれました。




●なつのねクラス

1時間目
　　
　音読「あいうえおであそぼう」
　ひらがな復習後、へのへのもへじさんの家族を紹介しました。
　読み聞かせ
　

わたし (かがくのとも傑作集―わくわくにんげん) 長 新太 by G-Tools

　テーマ学習「わたし」サイコロを作ろう
→6面につくり方に従ってサイコロにイラストや文字を描いていく。
カラフルでかわいいさいころが出来上がりました。
作り方も、躓くことなく理解ができている様子でした。
女の子らしい、作品が出来上がりました。


　　

2時間目
　
　・｢わたし｣サイコロを振って、出た目について話をしました。
　名まえは？宝物は？きちんと話ができました。
　・音読　気持ちをこめて、考えながら読んでみよう
　・カタカナフラッシュカード、プリント
　・絵から生まれた漢字、漢字クイズ
　
　この日一番の盛り上がりでした。どの子に答えてもらおうか
困っちゃうくらい元気よく手が挙がったね。

　・終わりの会
　　　れんらくちょうに記入。使い方などは次回、詳しく説明します。




●おんがくのじかん
　♪　すうじのうた



次回は会場をMEADOWOOD　COMMUNITY　HOUSEに移しての学習活動です。
時間は同じく9時からとなります。
「うたのじかん」ファイルといつもの鉛筆、はさみ、のり、くれよんなどを
お持ちの上ご参加ください。


なお、ひらがな、カタカナを遊びながら学習し、
今後の学習の基礎作りを目的とするはるかぜクラス（5歳から）の
参加お申し込みは締め切りました。
ただし、これまでお問い合わせをいただいている方を除きます。

また、ひらがな、カタカナをおおよそ学習し、
漢字学習と読解を楽しむクラス、なつのねクラスへの
参加お申し込みを現在も受け付けています。
右側のフォームからお気軽にお問い合わせください。